Çocuklarla çalışma fikri Jasmin'in aklına ilk olarak sosyal asistanlık eğitiminin bir parçası olarak tamamladığı staj sırasında geldi. Bugün 24 yaşındaki genç, Starkita'da eğitimci olarak görev yapıyor. "Bu arada, başka bir işte çalışmayı hayal bile edemiyorum" diyor ve ekliyor: "Starkita hakkındaki ilk izlenimim bile harikaydı. Buradaki atmosfer çok tanıdık."
İyi bir ekip ve sabit bir grupla gelen tutarlılığın yanı sıra, çok kültürlü yaklaşım Jasmin'i Starkita'ya ikna etti. Çocuklara hoşgörü ve açıklık gibi değerleri öğretmenin çok önemli olduğunu düşünüyor. "Çocuklar, nereden geldiğine ya da nasıl göründüğüne bakmaksızın herkesle açık bir şekilde ilgilenmelidir. Kavramsal olarak burada çok ilericidirler."
Starkita'da grup lideri olarak çeşitli görevler üstlenmek de Jasmin için bir artı. "Elbette görevlerim arasında öncelikle el işi projelerine ve spor derslerine liderlik etmek ya da birlikte şarkı söylemek gibi birçok eğitsel şey var. Ayrıca çok sayıda veli görüşmesi de yapıyorum." Jasmin, görev çeşitliliğinin işini zorlaştırdığını ama gelişmenin tek yolunun da bu olduğunu düşünüyor.
Toplumda, günlük bakımın pedagojik değeri ve günlük bakım çalışanlarının karşılaştığı zorluklar konusunda genellikle farkındalık eksikliği vardır. Jasmin sık sık "Biraz oyun ve el işi o kadar da yorucu olamaz" gibi ifadelerle uğraşmak zorunda kalıyor. Şöyle diyor: "Bu meslek hakkında sık sık konuşuluyor.
Normal şartlar altında, kreşin birçok özel özelliği bulunmaktadır. Bunlar arasında örneğin yaz aylarında Doğa Dostları Evi'ne düzenlenen iki günlük gezi ya da ortak kutlamalar yer almaktadır. Jasmin, "Genellikle ebeveynleri biraz daha yakından tanıma ve onlarla iletişim kurma fırsatınız oluyor" diyor. Ancak Korona pandemisi nedeniyle bu faaliyetler geçen yıl her zamanki gibi gerçekleştirilemedi. Jasmin iptalden çok etkilendi. "Bir şeylerin eksik olduğunu kesinlikle söyleyebilirdiniz. Doğa Dostları Evi'ne yapılan gezi, çocuklar anaokuluna gitmeden önce her zaman güzel bir final olmuştur. Bu yıl işe yaramaması çok yazık oldu."
